Orientalisches Tanzlexikon

Kinderbauchtanz

Ein kurzes Vorwort Tanz bedeutet für viele Menschen Ausdruck, auch Kinder drücken sich im Tanz aus. Tanz macht locker, verbindet mit anderen Tänzern und lässt die Hemmschwelle sinken. So können sie sich näherkommen. Wut, Angst und Kummer werden abgebaut, was für Kinder sehr wichtig ist. Durch die erforderliche Haltung beim Bauchtanz wird der Rücken gestreckt, sämtliche Muskeln gestärkt und somit eine aufrechte Körperhaltung gewährleistet. Dies beugt Haltungsschäden vor. Kinder lernen durch die bewusste Isolierung ihres Körpers ihre Körperteile und Körperabschnitte kennen und besser zu verstehen. Bauchtanz für Kinder ist Teil einer fremden Kultur und macht auch Lust auf Entdeckung von neuen Dingen. Am Anfang steht die Freiwilligkeit Wichtig ist zunächst einmal die Frage wer eigentlich möchte, dass das Kind orientalisch tanzt, das Kind oder die Mutter? Niemand hat etwas davon, wenn die Eltern das Kind zwingen zu Tanzen. Sie erreichen vermutlich eher eine Abwehrhaltung des Kindes.

Foto: Michael Bedrunka

Wirkliche Lust am Tanz wird das Kind nie erfahren können. Ein Kind, was sich eventuelle Zuneigung durch Leistung erkaufen muss wird nie wirklich glücklich werden,  geschweige für sich lernen lernen. Psychische Defekte sind vorprogrammiert: Je untalentierter das Kind ist, desto mehr Liebes- und Anerkennungsentzug gibt es.

 
Meistens interessieren sich die Kinder sowieso von selbst eher für etwas, je weniger davon gesprochen wird

Ist diese Frage eindeutig geklärt, sollten die Eltern sich fragen, wie das Kind charakterlich verhält und ob es lernen möchte. Eltern müssen damit rechnen, dass die heiße Liebe zur neuen Sportart auch nur von kurzer Dauer sein kann. Kinderkurse sollten also genügend Anlaufzeit bieten, damit für Kind und Eltern auch klar ist, dass der Kurs besucht wird. Studios und Kurse mit Knebelverträgen die so etwas nicht bieten sind keine gute Wahl. Das kann nur Geld und Ärger für die ganze Familie bedeuten.

Kleidung
Gerade am Anfang ist als Trainingskleidung die normale Sportkleidung plus Gymnastischläppchen ausreichend. Ein Tuch für die Hüften reicht ebenfalls aus. Wie häufig haben Mütter sich ins Zeug gelegt und die tollsten Kostüme genäht, die gerade noch einmal zu Karneval getragen werden.
Ist das Kind erst einmal vom Bauchtanzfieber gepackt, sollte Rücksicht auf das Kindesalter und die Körpergröße genommen werden. Kinder wachsen schnell, was ein Kostüm erfordert, was auch mitwächst.
Zu empfehlen sind dehnbare und verzierte Tops aus Lycra (auch mal etwas größer) und Pumphosen, die ein wenig zu lang sind. Der Tunnelzug am Bauch sollte weiter zu stellen sein.
Ein Hüfttuch oder ein aus zwei Teilen bestehender Gürtel wird ebenfalls empfohlen, da er schnell zu vergrößern ist, vorausgesetzt auch er wurde üppig zugeschnitten.
Mittlerweile gibt es auch schon Vertreiber von Kinderbauchtanzbekleidung .

Pro Kinderbauchtanz
Kinder profitieren auch vom Bauchtanz durch 

· das heranführen an Musik und Rhythmik
· das spielerisches Lernen und Umsetzung von Bewegung zu Musik
· den Abbau schon vorhandener Vorurteile gegenüber anderen Kulturen, 
  Lebensweisen und Traditionen
· den Abbau von Sprech- und Vortragsangst, Prüfungsängsten
· das Erleben, positiv im Mittelpunkt stehen zu dürfen 
· der Stärkung des Selbstvertrauens (Ich stehe positiv im Mittelpunkt und fühle mich 
  gut!)
· der Stärkung der Grob- und Feinmotorik (Isolation & Kontrolle des Körpers)
· dem Gruppenerlebnis (soziales Lernverhalten)
· der Stärkung des Herz- Kreislauf Systems und der Muskulatur
· das Lernen einer aufrechten Körperhaltung und der frühzeitigen Vermeidung von
   Haltungsschäden
· der Förderung der Kontaktfähigkeit und Stärkung des Teamgeistes
· Erhalt von Raumgefühl,  Konzentrationsvermögen,  Reaktionsvermögen
· Erarbeitung von Rhythmik tänzerische Grundbegriffe
 

Merke

• Die Auffassung eines Menschen ist mit seiner Motorik gekoppelt. Trainiere seine Bewegung und Du trainierst sein Gedächtnis! Das gilt auch für Kinder.

• Kinder gehen intuitiver mit Gefühlen und Musik um. Je jünger sie sind, desto spielerischer müssen die Unterrichtsinhalte  sein.

• Das Training sollte von einer erfahrenen Pädagogin und Tänzerin geleitet werden, die sich tanztherapeutisch und anatomisch mit Kindern befasst hat. Mutterschaft oder Tänzerinnenerfahrung qualifiziert nicht automatisch zu guter Unterrichtsmethodik.

Unterricht

4 bis 7 jährige Kinder
spontane Bewegungsabläufe, Einsatz von Geschichten, Interpretation  bis 45 Min Unterricht mit Pause.

8 bis 12 jährige Kinder
höhere Aufnahmefähigkeit durch Schulunterricht. Es können ab und zu Geschichten vorgelesen werden. Genaue Übungen und Tanztechnik können bereits ohne Stress gelehrt werden. 60 Minuten Unterricht mit vielen Entspannungsphasen.

13  bis 17 jährige Jugendliche
sind schon körperlich Pubertär ausgebildet und beschäftigen sich stark mit den Veränderungen in Ihrem Körper und Ihrer Seele. Oft schwindet das Selbstbewußtsein. Gerade bei Mädchen diesen Alters ist der Wunsch zu Tanzen und zu Träumen besonders ausgeprägt. Hier sind die Mädchen in einem geschützten Raum unter sich. Die Themen im Kurs sind das Erwachsenwerden, Stressabbau und der Wunsch gezieltes Wissen zu erhalten.
Bei jungen Frauen besteht allerdings die Gefahr des Realitätsverlustes. ("Boy-Group Syndrom") Es sollte daher darauf geachtet werden, dass die Kursteilnehmerinnen nicht "abheben". 60 Minuten durchgehender Unterricht können möglich sein.

Erwärmungsphase
Wie bei Erwachsenen, freies Tanzen zu beliebten Kinderhits Macarena, Coco Jambo, Bailando, und den neuen Hits von den Backstreetboys, Modern
Talking, Spicegirls.
Wichtig ist hier das "austoben" lassen der Kinder. Dann erst wird Unterricht möglich.

Hauptteil 
Übungen: Kicks, Drops, Beckenkreise, Hüftschieben, Pendelschimmi,türkische Armpose, arabischer Grundschritt, Sirtakischritt (hier Haifa nehmen und im Kreis tanzen!!!macht Erwachsenen und Kindern Spaß), Schulterschimmi, saudischer Handschimmi, Klatschen, Derwischdrehungen, Propellerdrehungen, auf Haltung achten etc.

freier Tanz nach Wahl
Hier kann man gut eine orientalische Geschichte einfügen, die Stimmungen erzeugt.
Die Kinder tanzen die erlernten Bewegungen nach Wahl, Stil-Verbindungen (z.B. Jazz Dance, Kindertänze, Ballett, Folklore, Hip-Hop) erwünscht.

Manche Kinder tanzen gerne vor: 
Variante 1: Stellung im Kreis, einer geht hinein und tanzt alleine.
Variante 2: Stellung im Kreis, jeder macht eine Übung vor.

Manche Kinder tanzen nicht gerne vor:
Hilfestellung durch Vortanzen der Lehrerin, je nach Selbsteinschätzung der Kinder.

Erweiterungen

• Fertigung von Bauchtanzgürtel
• Turban binden oder Verkleiden
• Rollenspiele

Und noch ein Paar Tipps aus der Trickkiste

1. Kleinere Kinder kann man zu links und rechts Bewegungen bekommen, wenn sie 
    farbige Punkte auf die Schuhspitzen erhalten.

2. Praktisches arbeiten mit Geschichten, Materialien ( z.B. Tüchern, 
    Verkleidung..) sowie Klangkörpern macht den Kindern Spaß und am Besten läßt 
    man sie selbst Ideen entwickeln und sammelt die Vorschläge ohne Bewertung 
    am Kursanfang.

3. Die oben genannten Bewegungen des Hauptteils können bestimmte Namen 
    erhalten. So vereinfacht sich eine Choreografie enorm und macht auch mehr 
    Spaß.

4. Kinder sind häufig sehr kritische Beobachter und weisen offen auf Ihre Belange 
    hin.

5. Alle Anlagen können bei Kindern, egal welcher Altersgruppe, verschieden 
    ausgeprägt sein. Mit verschiedenartigen Gruppen ist zu rechnen.
 

Der Videotipp
- Eva Stehli-Atias ist ein Show von bauchtanzenden
  Kindern

Der Buchtipp
-Bücher von Jutta Filtzinger/ Heidelberg, Physiotherapeutin mit Veröffentlichungen, 
 macht Kinderbauchtanz im Studio Orienta.
-Iftah ya simsim/ Sibille Günther, Ökotopia Verlag1999

Quellen: 
1. Ceylan (Erzieherin) und Constanzas (Dipl. Sozialpädagogin) pädagogische Erfahrung 2000
2.  "Orient for Kids" , Cristine Emeritzy, Halima Nr. ?, S.4-9
3. "Iftah ya simsim", Sibille Günther, Ökotopia Verlag 1999

Autorin des Textes sind: Ceylan Fefeh & Constanza
E-Mail: 

ceylan.fefeh@gmx.de
constanza@bauchtaenzerin.de

© Ceylan Fefeh & Constanza 2001
Die Recherchen beruhen auf den oben angegebenen Quellen. Für die Richtigkeit des Textinhaltes wird weder von Constanza noch anderen Autoren/-innen persönliche Haftung übernommen. Für die Inhalte anderer Internetseiten, Links, CD und Buchtipps wird von diesen Personen ebenfalls keine Haftung übernommen. Siehe hierzu auch die Startseite dieser Homepage. Eine Veröffentlichung des Textes sowie die kommerzielle Nutzung bedarf einer schriftlichen Genehmigung des Autors/Autorin.
 

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